[수시] “그림의 떡” VS “공교육 다양화” 학종 확대에 찬반 논쟁 격화
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오상훈 작성일18-02-12 14:01 조회3,909회 댓글0건본문
<이데일리 2018.2.8 기사발췌>
기사제목 : “그림의 떡” VS “공교육 다양화” 학종 확대에 찬반 논쟁 격화
주요내용 : - “학생부종합전형, 입시정보 부족할 땐 그림의 떡”
- “학종 확대, 수업 다양화 공교육 질 높여” 반론도
- 교사들 “학생평가에 시간 소요…학종 확대 우려”
◇ “학종 확대로 ‘기록을 위한 학교생활’ 늘어”
◇ “학생부 학생이 써오는 경우도…신뢰도 낮다”
◇ 학종 과도한 확대에 우려…“평가 시간 필요”
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